Kalcsics, K. und Wilhelm, M. (2022) „Bedeutung einer «wissenschaftlichen» Fachdidaktik im Hinblick auf die Professionskompetenz von Lehrpersonen zum interdisziplinären Fachbereich «Natur, Mensch, Gesellschaft»“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 40(1), S. 58–71. doi: 10.36950/bzl.40.1.2022.9194.