Oggenfuss, A. (1982) „Der Einfluss der Schulstruktur auf die Interpretation von Erziehungszielen durch den Lehrer. Zwei Fallstudien an einer öffentlichen und konfessionellen Schule“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, (1), S. 30–32. doi: 10.36950/bzl.1.4.1982.3.