Wyss, H. und Reusser, K. (1985) „Zur Diagnose der gegenwärtigen Situation der Fachdidaktiken in der Lehrerbildung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 3(1), S. 71–79. doi: 10.36950/bzl.3.1.1985.11.