Heller, W. (1987) „SIPRI-Schlussdokument: 22 Thesen zur Entwicklung der Primarschule - und die Lehrerbildung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 5(1), S. 49–53. doi: 10.36950/bzl.5.1.1987.2.