Busch, F. W. (1990) „Der Theorie-Praxis-Bezug: Thesen aufgrund von Erfahrungen mit der veränderten Ausbildungsstruktur einphasiger Lehrerausbildung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 8(1), S. 44–57. doi: 10.36950/bzl.8.1.1990.1.