Wyss, H. (1992) „Perspektiven der Lehrerbildung: Herausforderungen und Aufbruch, aber auch Anlass zur Irritation und zu Kontroversen“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 10(3), S. 245–276. doi: 10.36950/bzl.10.3.1992.10798.