Hänsel, D. (1994) „Prinzipien für die Reform der Lehrerbildung verdeutlicht an einem Reformprojekt der Universität Bielefeld“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 12(2), S. 197–205. doi: 10.36950/bzl.12.2.1994.10628.