Wild-Mäf, M. (1997) „Ausbildungstyp oder Ausbildungsgang? Kritische Überlegungen zur Frage der ‚richtigen‘ Struktur der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 15(1), S. 38–48. doi: 10.36950/bzl.15.1.1997.10467.