Criblez, L. (1997) „Lehrerbildung als Forschungsgegenstand. Das Nationalfondsprojekt ‚Zur Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme der Schweiz‘ in seinem bildungspolitischen Kontext“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 15(1), S. 6–14. doi: 10.36950/bzl.15.1.1997.10449.