Catani, R. und Albisser, S. (1999) „Thesen zur Forschung einer akademisierten Lehrerinnen- und Lehrerbildung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 17(2), S. 223–228. doi: 10.36950/bzl.17.2.1999.10374.