Stadler, P. (1999) „Multikulturelle Schule und monokulturelle Lehrerschaft: ethnozentrische Selektion statt pluralistische Öffnung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 17(3), S. 285–296. doi: 10.36950/bzl.17.3.1999.10352.