Imgrund, B. (2023) „Sprachbewusster Fremdsprachenunterricht braucht kompetente Lehrpersonen mit grossem fachlichem Wissen und Können. Praxisbezug der fremdsprachendidaktischen Ausbildung auf dem Prüfstand“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 41(2), S. 256–268. doi: 10.36950/bzl.41.2.2023.10348.