Blöchliger Moritzi, A. (2001) „Fallbeispiel Gender Mainstreaming im Fach Pädagogik/Psychologie in der Ausbildung von Kindergartenlehrkräften“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 19(3), S. 424–431. doi: 10.36950/bzl.19.3.2001.10290.