Perrenoud, P. (2002) „Verwalten statt gestalten - die den modularisierten Bildungsgängen drohende Gefahr“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 20(2), S. 203–215. doi: 10.36950/bzl.20.2.2002.10255.