Reusser, K. und Messner, H. (2002) „Das Curriculum der Lehrerinnen- und Lehrerbildung - ein vernachlässigtes Thema“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 20(3), S. 282–299. doi: 10.36950/bzl.20.3.2002.10231.