Fraefel, U. (2004) „Problemfelder und Perspektiven des Naturwissenschaftsunterrichts an Deutschschweizer Volksschulen“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 22(1), S. 69–82. doi: 10.36950/bzl.22.1.2004.10177.