Schirlo, C. (2006) „Die Reform des Studiengangs Medizin.– Leitkonzepte und spezifische Aspekte der Modularisierung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 24(3), S. 388–396. doi: 10.36950/bzl.24.3.2006.9950.