Kreis, A. und Staub, F. C. (2008) „Praxislehrpersonen als Unterrichtscoachs und als Mediatoren in der Rekontextualisierung unterrichtsbezogenen Wissens“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 26(2), S. 198–210. doi: 10.36950/bzl.26.2.2008.9885.