Maier, U., Kleinknecht, M., Metz, K. und Bohl, T. (2010) „Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem zur Analyse des kognitiven Potenzials von Aufgaben“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 28(1), S. 84–96. doi: 10.36950/bzl.28.1.2010.9798.