Beerenwinkel, A. und Parchmann, I. (2010) „Ansätze zur Berücksichtigung von Lernervorstellungen in Lehrtexten und Schulbüchern zum kontextorientierten Lernen“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 28(1), S. 62–72. doi: 10.36950/bzl.28.1.2010.9796.