Moser-Frötscher, D. (2026) “Berufsspezifische Sprachkompetenz von Fremdsprachenlehrpersonen: Konzeption und Operationalisierung der PROFL-Prüfung”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 44(2), pp. 212–231. doi:10.36950/bzl.44.2.2026.10418.