Brosziewski, A. (2025) “Evidenzbasierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung als Grundlage einer nationalen Forschungsinitiative? Kritische Anfragen an die institutionellen Ansprüche eines Forschungsprogramms”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 43(2), pp. 277–294. doi:10.36950/bzl.43.2.2025.10400.