Ackermann, N. and Wick, J. (2025) “Zur professionellen Reflexionskompetenz angehender Berufsschullehrer:innen im Praktikum: «Ich bin in einen Lehrvortrag verfallen und habe den Lernenden zu wenig Zeit zum Überlegen gegeben»”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 43(1), pp. 25–40. doi:10.36950/bzl.43.1.2025.10386.