Locher, F. (2025) “Evidenzorientiertes Denken und Handeln im Lehrberuf: Vier spezifische Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung an Hochschulen”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 42(3), pp. 272–286. doi:10.36950/bzl.42.3.2024.10377.