Winder, G. (2024) “ Flexible und individualisierte Entwicklung digitaler Kompetenzen von Lehrpersonen am Beispiel der Weiterbildungsplattform «aprendo – digitale Kompetenz»”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 42(2), pp. 165–183. doi:10.36950/bzl.42.2.2024.10371.