Reusser, K. (1999) “Diskussionsfeld ‘Assessment’ - Neue Wege der Einschätzung von Fachleistungen, Personen und Bildungsinstitutionen”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 17(1), pp. 5–9. doi:10.36950/bzl.17.1.1999.10377.