Gut, C. (2023) “Perspektiven einer die Schulsprachdidaktik und die Naturwissenschaftsdidaktik verknüpfenden Lehr- und Lernforschung – ein theoriebildender Essay”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 41(2), pp. 216–230. doi:10.36950/bzl.41.2.2023.10344.