Joss, H. (2000) “Was trägt die Langzeitfortbildung zur Stärkung der beruflichen Identität und der Berufsmotivation bei? Die Semesterkurse für Lehrerinnen und Lehrer des Kantons Bern”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 18(3), pp. 379–389. doi:10.36950/bzl.18.3.2000.10322.