Staub, F.C. (2001) “Fachspezifisch-pädagogisches Coaching: Theoriebezogene Unterrichtsentwicklung zur Förderung von Unterrichtsexpertise”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 19(2), pp. 175–198. doi:10.36950/bzl.19.2.2001.10294.