Lemmermöhle, D. (2001) “Gender und Genderforschung als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 19(3), pp. 324–334. doi:10.36950/bzl.19.3.2001.10278.