Criblez, L. (2003) “Standards und/oder Kerncurriculum für die Lehrerbildung? Zur Einführung in den Themenschwerpunkt”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 21(3), pp. 329–333. doi:10.36950/bzl.21.3.2003.10182.