Hardegger Rathgeb, E. (2006) “Erfahrungen mit der Modularisierung an der Pädagogischen Hochschule Zürich unter Berücksichtigung einer stufenspezifischen Perspektive (Vorschulstufe)”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 24(3), pp. 333–339. doi:10.36950/bzl.24.3.2006.9944.