Reh, S. (2012) “Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht – Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 30(1), pp. 105–113. doi:10.36950/bzl.30.1.2012.9708.