Santagata, R. (2014) “Unterrichtsvideos in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zentrale Fragestellungen, Instrumente und Einschätzungen für Forschung und Praxis”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 32(2), pp. 196–209. doi:10.36950/bzl.32.2.2014.9612.