Lüsebrink, I. (2014) “Der Ansatz einer biografisch orientierten Fallarbeit, dargestellt an einem Beispiel aus der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 32(3), pp. 444–457. doi:10.36950/bzl.32.3.2014.9603.