Stender, A., Brückmann, M. and Neumann, K. (2015) “Vom Professionswissen zum kompetenten Handeln im Unterricht: Die Rolle der Unterrichtsplanung”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 33(1), pp. 121–133. doi:10.36950/bzl.33.1.2015.9585.