Aeschbacher, U. and Wagner, D. (2016) “Blinder Fleck bei der TEDS-M-Messung der Überzeugungen zum Lehren und Lernen”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 34(1), pp. 98–102. doi:10.36950/bzl.34.1.2016.9541.