Seidel, T. (2016) “Kompetenzorientierte und evidenzbasierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Didaktische Weiterentwicklungen im Projekt Teach@TUM”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 34(2), pp. 230–242. doi:10.36950/bzl.34.2.2016.9529.