Totter, A. (2016) “Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 34(2), pp. 203–211. doi:10.36950/bzl.34.2.2016.9526.