Künzli, C., Gysin, S. and Bertschy, F. (2016) “Sachunterricht als inter- und transdisziplinär konstituiertes Fach. – Ansprüche an die Unterrichtsgestaltung und Überlegungen im Hinblick auf die Lehrerinnen- und Lehrerbildung”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 34(3), pp. 305–316. doi:10.36950/bzl.34.3.2016.9493.