Scheidig, F. (2017) “Zur Differenzlogik der Praxisbezüge in der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 35(2), pp. 331–342. doi:10.36950/bzl.35.2.2017.9470.