Schalk, L. and Stern, E. (2018) “Wer erklärt eigentlich was wie? Gedanken zum Disziplinendschungel in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 36(3), pp. 398–406. doi:10.36950/bzl.36.3.2018.9428.