Holtsch, D. and Riebenbauer, E. (2019) “Forschendes Lernen in der fachdidaktischen Ausbildung von Lehrpersonen. Selbsteinschätzungen in Bezug auf Orientierungen, Interesse und Wissen von Studierenden im Masterstudiengang ‘Wirtschaftspädagogik’”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 37(2), pp. 230–249. doi:10.36950/bzl.37.2.2019.9405.