Tardent, J., Wilhelm, M. and Gut, C. (2020) “Qualitätsvolle Unterrichtsplanungen von angehenden Lehrpersonen zum experimentellen Handeln – auch eine Frage des Planungsmodells?”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 38(2), pp. 198–212. doi:10.36950/bzl.38.2.2020.9301.