Leineweber, S. (2022) “Partnerschulen als Professionalisierungsraum für an gehende Primarlehrpersonen – Rekonstruktionen von Ausbildungsmilieus”, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 40(2), pp. 254–267. doi:10.36950/bzl.40.2.2022.9187.