Sörensen Criblez, Barbara, und Evelyne Wannack. 2006. „Lehrpersonen für Vier- Bis achtjährige Kinder – Zwischen Tradition Und Innovation“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 24 (2). Bern:177-82. https://doi.org/10.36950/bzl.24.2.2006.9959.