Leuders, Timo. 2015. „Empirische Forschung in Der Fachdidaktik. Eine Herausforderung für Die Professionalisierung Und Die Nachwuchsqualifizierung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 33 (2). Bern:215-34. https://doi.org/10.36950/bzl.33.2.2015.9569.