Allenspach, Dominik. 2017. „Schweizerische Regelungen Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung: Eine Analyse Des Entscheidungsverhaltens Der Kantonalen Bildungsdirektorinnen Und Bildungsdirektoren Am Beispiel Des Kombinierten Studiengangs ‚Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik‘“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 35 (3). Bern:524-36. https://doi.org/10.36950/bzl.35.3.2017.9463.