Busse, Vera, und Kerstin Göbel. 2017. „Interkulturelle Kompetenz in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung: Zum Stellenwert Interkultureller Einstellungen Als Grundlage Relevanter Handlungskompetenzen“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 35 (3). Bern:427-39. https://doi.org/10.36950/bzl.35.3.2017.9457.