McCombie, Guido, und Samuel Krattenmacher. 2018. „Kompetenzorientierte Praxisbegleitung – KOMPRA: Ein Digitales Tool Zur Unterstützung Von Lernprozessen in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung 36 (2). Bern:231-37. https://doi.org/10.36950/bzl.36.2.2018.9444.